Pédagogie

L’Approche Par Compétences (APC) que nous développons s’exerce selon l’apprentissage par l’expérience et le développement des pratiques réflexives. Elle est particulièrement adaptée au développement des compétences en travail social, en psychologie et en psychothérapie, et également pour celles qui sont relationnelles, en thérapies conjugales et familiales par exemple. Stages, expériences, cours et enseignement font partie du processus d’apprentissage expérientiel, qui est le plus efficace pour le développement des compétences des praticien-ne-s réflexif-ve-s.

Nous situons notre perspective selon les travaux de Guillemette, Leblanc et Renaud, 2021. Vous pouvez trouver les documents d’appoint ici : OPES